| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
| index |
Andrei Bârseanu Elméleti LíceumLiceul Teoretic "Andrei Bârseanu" Târnăveni
AZONOSÍTÓ ÉS ELÉRHETŐSÉGI ADATOK, INTÉZMÉNYVEZETŐKIntézményi azonosító (SIIIR-kód): 2661105105
Megye: Maros
Település neve (román neve): Dicsőszentmárton (Târnăveni )
Településtípus: város
Település közigazgatási besorolása: községközpont
Közigazgatási központ: Dicsőszentmárton
Postacím (utca, házszám): str. Republicii nr. 15
Telefon: 0265-446150
Fax: 0265-446150
E-mail: [email protected]
Honlap: http://andreibarseanu.ro/
Facebook-oldal: https://www.facebook.com/LiceulTeoretic.AndreiBarseanu/
Igazgató: Suciu Ioan
Igazgatóhelyettes: Magó Attila Márton
OKTATÁS SZERKEZETE ÉS EGYÉB INTÉZMÉNYI ADATOKTulajdonjogi helyzet: állami
Finanszírozás: költségvetés (ingyenes)
Oktatás típusa: normál (tömeg)
Oktatás nyelve: magyar, román
Jogi státusz: jogilag önálló
Felettes intézmény: - Alárendelt intézmények: - Oktatás szerkezete (elérhető oktatási szintek): általános (5-8. osztály), líceum
Magyar tannyelvű oktatás szerkezete (magyar nyelven elérhető oktatási szintek): líceum
OKTATÁS SZERKEZETE ÉS EGYÉB INTÉZMÉNYI ADATOKIntézményben működő csoportok/osztályok száma: 26
Intézményben tanuló diákok száma: 661
Magyar oktatás részletes létszámadatai, oktatási szintek szerinti bontásban (alárendelt intézmények nélkül):
| Oktatási szint |
Csoportok/osztályok száma |
Gyerekek/diákok száma |
| bölcsőde |
0 |
|
|
|
0 |
|
|
|
| óvoda |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| elemi |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
| általános |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
| szakképzés |
0 |
|
|
0 |
0 |
|
|
0 |
| líceum |
7 |
|
|
0 |
158 |
|
|
0 |
| posztlíceum |
0 |
|
|
|
0 |
|
|
|
| ÖSSZESEN |
7 |
0 |
|
0 |
158 |
0 |
|
0 |
*csak óvodai oktatás esetében
Magyar nyelvű középiskolai és posztlíceumi szakkínálat:
| Oktatási szint |
Szakok megnevezése |
| • Szakképzés |
- |
| • Líceum |
|
| elméleti |
filológia, természettudományok |
| vokacionális |
- |
| technológiai (műszaki) |
- |
| • Posztlíceum |
- |
*csak óvodai oktatás esetében
|
|
|
| |
|
|
|
