|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
index |
Unio-Traian Vuia SzakgimnáziumColegiul Tehnic "Unio-Traian Vuia" Satu Mare
AZONOSÍTÓ ÉS ELÉRHETŐSÉGI ADATOK, INTÉZMÉNYVEZETŐKIntézményi azonosító (SIIIR-kód): 3061101225 Megye: Szatmár Település neve (román neve): Szatmárnémeti (Satu Mare) Településtípus: megyeszékhely város Település közigazgatási besorolása: községközpont Közigazgatási központ: Szatmárnémeti Postacím (utca, házszám): str. Cloşca nr. 72 A Telefon: 0261-721030 Fax: 0261-721030 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.grupscolarunio.ro/ Facebook-oldal: -
Igazgató: Popescu Vlaicu Igazgatóhelyettes: Tarcza Mária Ildikó
OKTATÁS SZERKEZETE ÉS EGYÉB INTÉZMÉNYI ADATOKTulajdonjogi helyzet: állami Finanszírozás: költségvetés (ingyenes) Oktatás típusa: normál (tömeg) Oktatás nyelve: magyar, román Jogi státusz: jogilag önálló
Felettes intézmény: - Alárendelt intézmények: - Oktatás szerkezete (elérhető oktatási szintek): szakiskola (9-10/11. osztály), líceum, posztlíceum Magyar tannyelvű oktatás szerkezete (magyar nyelven elérhető oktatási szintek): szakiskola (9-10/11. osztály), líceum
OKTATÁS SZERKEZETE ÉS EGYÉB INTÉZMÉNYI ADATOKIntézményben működő csoportok/osztályok száma: 19 Intézményben tanuló diákok száma: 436
Magyar oktatás részletes létszámadatai, oktatási szintek szerinti bontásban (alárendelt intézmények nélkül):
Oktatási szint |
Csoportok/osztályok száma |
Gyerekek/diákok száma |
bölcsőde |
0 |
|
|
|
0 |
|
|
|
óvoda |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
elemi |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
általános |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
szakképzés |
5 |
|
|
0 |
114 |
|
|
0 |
líceum |
1 |
|
|
0 |
15 |
|
|
0 |
posztlíceum |
0 |
|
|
|
0 |
|
|
|
ÖSSZESEN |
6 |
0 |
|
0 |
129 |
0 |
|
0 |
*csak óvodai oktatás esetében
Magyar nyelvű középiskolai és posztlíceumi szakkínálat:
Oktatási szint |
Szakok megnevezése |
• Szakképzés |
elektronikai szakmunkás, vízgázszerelő, autószerelő |
• Líceum |
|
elméleti |
- |
vokacionális |
- |
technológiai (műszaki) |
autóvillamossági technikus |
• Posztlíceum |
- |
*csak óvodai oktatás esetében
|
|
|
|
|
|
|